本文目录一览：

• 1、小班幼儿语言教案
• 2、幼儿园小班语言《好朋友》教案
• 3、小班语言活动教案
• 4、儿园小班语言活动教案模板五篇
• 5、幼儿园小班语言课教案含反思

小班幼儿语言教案

1、幼儿小班语言教案 篇1 活动名称： 好玩的香蕉 活动目标： 通过游戏形式引导幼儿(幼儿食品)发挥想象，并用语言、动作表达想象结果。 发展幼儿的想象力和表达能力。 重点和难点： 引导幼儿能发挥想象。

2、小班幼儿语言教案 篇1 活动目标： 通过操作活动，学习听辨各种东西发出的声音并能用语言表达。 发展幼儿的听辨能力及口语表达能力，提高幼儿的注意力。 活动准备： 各种饮料瓶子人手一份，分别装着硬币、木珠、纸屑、米。

3、幼儿小班语言教案 篇1 活动目标： 乐意倾听故事，能听懂故事的主要内容。 了解苹果种子长成苹果树的过程，知道苹果树的生长需要阳光和水，并通过身体动作加深对“生长”的体验。 掌握句型“我来抱抱你吧。

4、小班幼儿语言教案 篇1 活动目标： 幼儿能认真观察画面内容并充分想象，表达自己的见解。 通过画面内容，教育幼儿不要随便离开集体。

5、语言小班教案 篇1 设计背景 小草悄悄的露出了头儿，这表明了春天的气息越来越浓郁了，春天的脚步已经来到了我们的身边，一年的希望时节已经悄悄来到，农民伯伯开始播种下一年的希望，等待着春天好的开始。

幼儿园小班语言《好朋友》教案

1、好朋友幼儿园小班语言教案1 活动目标： 能看懂画面的主要内容，理解掌握儿歌。 愿意在于集体面前表现自己。 能以肢体语言展现出各种动物的代表动作。 根据已有经验，大胆表达自己的想法。 理解儿歌内容，丰富相关词汇。

2、幼儿园小班语言《好朋友》教案1 活动目标： 能看懂画面的主要内容，理解掌握儿歌。 愿意在于集体面前表现自己。 能以肢体语言展现出各种动物的代表动作。 根据已有经验，大胆表达自己的想法。 理解儿歌内容，丰富相关词汇。

3、幼儿园小班好朋友教案范文一 活动目标：通过各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态。培养幼儿关心他人的情感。活动重点和难点：各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态；培养幼儿关心他人的情感。

4、幼儿园小班《好朋友》教案(篇1) 活动目标： 通过各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态。 培养幼儿关心他人的情感。 活动重点和难点： 各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态；培养幼儿关心他人的情感。

5、教师出示玩具娃娃，和幼儿握手问好，引出话题，并引导幼儿分句学念儿歌。教师：小娃娃是我们的好朋友，瞧，她来了。让我们跟她打个招呼吧。(引导幼儿边对娃娃招手，边说“你好，你好”。

6、创设情景，感知和理解儿歌的内容，学习礼貌用语。(1) 幼儿看木偶表演，熟悉儿歌内容。①(出示木偶小鸡)“叽！叽！叽！我是谁？我的名字叫什么？”并与幼儿问早。(木偶小鸭上场)“我一个人玩真没劲，我要找个好朋友。

小班语言活动教案

幼儿小班语言教案 篇1 活动名称： 好玩的香蕉 活动目标： 通过游戏形式引导幼儿(幼儿食品)发挥想象，并用语言、动作表达想象结果。 发展幼儿的想象力和表达能力。 重点和难点： 引导幼儿能发挥想象。

幼儿小班语言教案 篇1 活动目标 理解儿歌内容，学习有感情地朗读。 丰富叠词：弯弯腰、歇歇脚、慢慢跑、快快逃。 喜欢朗读儿歌，感受儿歌的诙谐与幽默。 活动重难点 活动重点：理解儿歌内容，学习有感情地朗读。

幼儿小班语言教案 篇1 活动目标： 乐意倾听故事，能听懂故事的主要内容。 了解苹果种子长成苹果树的过程，知道苹果树的生长需要阳光和水，并通过身体动作加深对“生长”的体验。 掌握句型“我来抱抱你吧。

幼儿小班语言教案 篇1 我的影子 目标： 愿意与同伴交流自己在游戏中的发现，并正确运用“我的影子会……”。 促进幼儿读图能力的发展，能把图画的主要内容和文字对应起来。

小班幼儿语言教案 篇1 活动目标： 通过操作活动，学习听辨各种东西发出的声音并能用语言表达。 发展幼儿的听辨能力及口语表达能力，提高幼儿的注意力。 活动准备： 各种饮料瓶子人手一份，分别装着硬币、木珠、纸屑、米。

儿园小班语言活动教案模板五篇

小班幼儿语言教案 篇1 目标： 使幼儿进一步掌握春天的季节特征，感受诗歌的意境。 帮助幼儿感觉、理解诗歌语言和意境的美，学会有表情地朗诵诗歌。 培养幼儿边听边记边想的能力。 学习词语：一溜烟、请柬、衔着、快活。

幼儿小班语言教案 篇1 活动名称： 好玩的香蕉 活动目标： 通过游戏形式引导幼儿(幼儿食品)发挥想象，并用语言、动作表达想象结果。 发展幼儿的想象力和表达能力。 重点和难点： 引导幼儿能发挥想象。

幼儿小班语言教案 篇1 活动目标： 乐意倾听故事，能听懂故事的主要内容。 了解苹果种子长成苹果树的过程，知道苹果树的生长需要阳光和水，并通过身体动作加深对“生长”的体验。 掌握句型“我来抱抱你吧。

幼儿园小班语言优秀教案1 主题： 夸夸我们的树朋友 活动目标： 通过多种方式(自主表达、散文欣赏、快乐游戏)，尝试让幼儿表达“树真好……”。 培养幼儿萌发“亲近树木、保护树木，热爱大自然”的情感。

幼儿园小班语言课教案含反思

1、幼儿园小班语言课教案含反思1 活动目标： 了解元宵节，理解儿歌意思，学习完整地朗诵儿歌。 体验节日的快乐氛围。 理解诗歌内容，初步学习有节奏地完整朗诵诗歌。 能通过表情、动作表现诗歌内容尝试仿编诗歌的最后一句。

2、幼儿园小班语言公开课教案《小兔乖乖》含反思 篇1 设计意图 《小兔乖乖》是个家喻户晓的故事，三个小兔宝宝活泼可爱、聪明机智的形象已深得幼儿的喜爱，反面角色大灰狼则是幼儿心中“坏蛋”的代名词。

3、在引导幼儿学习讨论中，运用简笔画的方式来帮助幼儿记忆理解故事，用丰富的学习方式克服幼儿注意力易分散的缺点，使幼儿始终保持兴趣于故事，通过拓展性的谈话，发散幼儿思维，再次回归生活，观察归纳概括，在现实物品中找特征。

4、通过故事让孩子感受大老鼠和小老鼠友情。能理解故事内容，让孩子通过简单重复的对话，在愉快的情绪中学习礼貌用语。学习按物体大小进行简单排序，学习词越来越小。通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

5、下面是我精心整理的幼儿园小班语言教案《给妈妈的妈妈送甜蜜》及教学反思，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班语言教案《给妈妈的妈妈送甜蜜》及教学反思 篇1 活动目标 理解故事内容，感受拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情。

6、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。重点难点 活动的重点为感受了解表演游戏内容，了解三只羊的特征。