本文目录一览：

• 1、幼儿园中班教育教案
• 2、幼儿园中班教案
• 3、中班游戏优秀教案
• 4、幼儿园中班游戏教案

幼儿园中班教育教案

1、培养幼儿珍惜时间，遵守时间的良好习惯，激发幼儿对数字的兴趣。 引导幼儿认识时钟，能区分时针、分针，学会看整点。 引导幼儿讲出幼儿园一天的生活，并学习运用文字、符号、图画等形式制作作息时间表。

2、幼儿园中班安全教育教案 篇1 活动目标： 教育孩子认识什么是食物中毒。 使孩子认识食物中毒的危害及明白如何防止食物中毒。

3、幼儿园中班安全教育教案 篇1 活动目标： 让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 提高幼儿自我保护意识。 活动准备： 儒灵童教材 活动过程： 活动导入 带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。 带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。

4、另外，幼儿气氛活跃时应多提一些有启发教育性的问题，另外，平时说话我的语还有些快，但在教学中我会克服这样的习惯，让幼儿能够充分领悟老师的意图，并做到微笑面对每一位幼儿，这样的教学氛围会使教学效果更好。

5、作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢？以下是我整理的幼儿园中班教案(精选5篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园中班教案

1、幼儿园中班教案1 本活动意图创设一个愉悦、轻松的环境，让幼儿在折纸中感受，引导幼儿学会合作，大胆表达，畅所欲言，共享成功拓展幼儿的思维，丰富幼儿的想象，同时使幼儿体验成功的快乐。

2、中班教案 篇1 活动目标 了解儿歌名称，理解儿歌的内容，学会念儿歌。 能口齿清楚、语言连贯、有感情地朗诵儿歌。 活动重点活动难点 能口齿清楚、语言连贯、有感情地朗诵儿歌。

3、中班教案 篇1 教学目标： 能大胆、清楚的介绍自己喜欢的玩具以及玩具的特征。 愿意和同伴交换玩玩具，体验分享玩玩具的快乐。 教学过程： 玩玩具导入，激发幼儿的讨论兴趣。 教师出示玩具。

4、幼儿园中班教育教案1 设计意图 《指南》指出，为有效促进幼儿身心健康发展，要提高自我保护能力，结合活动内容对幼儿进行安全教育，注重在活动中培养幼儿的自我保护能力。

中班游戏优秀教案

1、幼儿园中班游戏教案 篇1 游戏目的： 能积极愉快的参与表演游戏，在游戏中创造性的表现故事。 继续培养与同伴协商、合作、共同游戏的能力。 培养表演的兴趣。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

2、幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 能动脑筋、有耐心地用钓鱼竿钓起不同形状的瓶子，坚持完成任务，不放弃。 活动材料： 筷子、细绳、吸管、装饰过的可乐瓶。

3、幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标 复习巩固各种图形的特征。 通过动手操作，发展幼儿空间想象能力和创造能力。 培养幼儿对数学活动的兴趣。

4、幼儿园中班游戏教案 篇1 游戏目标： 锻炼动作迅速、机智、灵敏，发展耐久力。培养学生互相合作的精神。 培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。 幼儿可以用完整的普通话进行交流。

幼儿园中班游戏教案

1、幼儿园中班游戏教案 篇1 【活动目标】 体验同伴间相互嬉戏的欢乐。 通过观看表演，学习诗歌内容。 学习诗歌，感受诗歌中问答式对话的风格。

2、幼儿园中班游戏教案 篇1 游戏目标： 在探索橡胶圈的玩法中，学习膝盖套圈走、跳的技能； 能大胆尝试有一定难度的活动，感受经过努力获得的成就感和游戏带来的陕乐。

3、幼儿园中班游戏教案 篇1 【活动目标】 能初步运用围合、搭高、拼插、对称等方法用纸箱搭建儿童游乐场。 大胆的使用辅助材料进行建构，增强幼儿之间的合作能力。 懂得保护自己和别人的搭建成果，知道有序地使用玩具和收拾玩具。

4、幼儿园中班游戏教案 篇1 【活动目标】 喜欢用大纸箱做游戏，感受角色扮演的乐趣。 尝试探索大纸箱的新玩法。享受较色扮演的乐趣。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 发展幼儿思维和口语表达能力。