本文目录一览：

• 1、幼儿园家长问卷调查总结6篇
• 2、幼儿园设置哪些活动室？
• 3、幼儿园的满意度调查表应该怎么填?
• 4、家长对幼儿园教育的评价问卷
• 5、幼儿园问卷调查中还想说什么要怎么写
• 6、幼儿园问卷调查怎么写班级教师需要提高的方面

幼儿园家长问卷调查总结6篇

幼儿园家长问卷调查总结篇1 第一，严以律己，注重言行。 为人师表，坚持严以律己，增强自身的`自控能力，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。

发放问卷表32份，回收30份，回收率为94%。形式为：由幼儿园统一发放家长问卷调查表，并请家长回家认真填写。填写后家长把问卷调查表放到回收箱中，由园领导统一查阅。

67%的家长很愿意参加，33%的家长是有时间偶尔参加。幼儿不爱上幼儿园的原因（此项有家长多选）身体原因：93%，家长原因：7%，老师原因：6%，（老师原因主要是没完成作业，怕老师批评）有两位家长未填此项。

幼儿园家长调查问卷表 年 月 日 尊敬的家长朋友： 您好！为了更有效、更有针对性的开展我园各项活动，不断提高我们的教学能力和办园水平，更好地教育您的孩子，我们真诚的感谢您的参与，为此特设计此问卷。

幼儿园设置哪些活动室？

1、乐器室。室内摆放的各类乐器，种类丰富。乐器有铃鼓、沙筒、三角铁、鼓、口琴、葫芦丝。在乐器室，教师通过给孩子们介绍乐器的外形，和使孩子们听每种乐器发出的声音，使学生能认识很多品种的乐器。科学发现室。

2、多功能活动室。集书房、工作间、客房、娱乐间为一体的多功能室，柜上的黑板可收可放，能让孩子们挥洒想象力尽情涂画，亦能完成客房的功能转换。音乐活动室。

3、幼儿园的活动室按功能分，幼儿园教室活动设施主要是幼儿生活、活动的主要场所。公共活动室应配置盥洗室、厕所、挂衣室、储藏室和卧室等。

4、你好，幼儿园活动室也即活动区，区角，有以下几种：语言区、阅读区 科学区 美工区 音乐区 益智区 角色扮演区、表演区 建构区 大概分为以上几种，幼儿园提供5-7个活动区就可以了，太多或者太少都不合适。

5、幼儿园活动区设置方案1 活动目标： 让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。 鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊；充分感受节日的快乐。 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

6、幼儿园必需要配备以下活动、行政、生活用房：活动室、午睡室、盥洗室是必要的。

幼儿园的满意度调查表应该怎么填?

幼儿园的满意度调查表家长怎么写，幼儿园的满意度调查表家长填写就是填自己对幼儿园的满意的地方和不满意的地方，方便幼儿园进行改善，调查表大多都是表面工作，填一填就好。

幼儿园后勤满意度调查表建议根据自身具体情况填写。对老师或者学校有想法和意见，都可写出来。

B、家长对班级的教学质量：很满意，65%；较满意，24%；需要加强的为6%；一般5%。

家长对幼儿园教育的评价问卷

1、我国幼儿园的任务我国幼儿园担负着双重任务：一是对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展教育，为社会主义事业培养建设者和接班人；二是为家长安心参加工作和学习提供便利条件。

2、您们好。感谢您对孩子的悉心照顾和对孩子的无微不至的关怀！孩子能有今天的进步离不开老师的教育和指导。

3、第一题：第一，让孩子学到基本的知识，例如简单的数字写法，简单的汉字写法或者自己名字。第二，让孩子学会简单的生活自理，例如穿衣服，自己午睡，自己吃饭。

4、现就收到的问卷情况分析如下： 教师责任意识强，敬业程度高，精神面貌好。 家长的满意率为97%，基本满意率为3%，无不满意。可以看出家长对幼儿园教师的事业心、责任心还是满意的。

5、自主的理念。一定要以儿童自主发展为主，家长指导帮助为辅。自然的理念。将教育融入到平常生活中，不人为地制造与世隔绝的环境，让孩子接触真实的社会和生活。适度评价，适度满足。

6、运用问卷调查开展幼儿园教育质量评价有以下优点： 便于收集大量数据：通过问卷调查可以快速、方便地获取大量的信息和数据，包括家长对幼儿园教育质量的看法、意见和建议等。

幼儿园问卷调查中还想说什么要怎么写

您好，我想对幼儿园说，教育是一种重要的投资，它不仅仅是为了提高孩子的学习能力，更是为了培养他们的社会技能和自我管理能力。因此，幼儿园应该提供一个安全、有趣、有创意的环境，让孩子们可以在这里学习、玩耍和成长。

认为班上老师最优秀的方面是：教育方法和教师的亲和力，对孩子耐心、关心，有爱心，对工作认真负责有热情，有责任感和上进心，能够与家长及时沟通。

写作思路：把自己的真实想法写出来，表达出自己对于幼儿园应该改进的地方。正文：尊敬的各位老师 您们好。感谢您对孩子的悉心照顾和对孩子的无微不至的关怀！孩子能有今天的进步离不开老师的教育和指导。

幼儿园问卷调查怎么写班级教师需要提高的方面

第一，要有高尚的道德情操。要做事，先做人。要做好教师这个工作，首先要身正，要有良好的道德品质。这为教师工作指明了正确的方向。如果一个老师，连最基本的是非、善恶、美丑都分不清楚，何谈去教育别人。

身为班级教师，应该提高的方面有：对学生的关心。学生是受教育的主体，老师的教育是否达标，就需要从学生身上反应出来，多关心学生的学习状况合心里健康，有利于学生的成长。对教育的理解。一个老师应当明白什么叫做教育。

认为班上老师最优秀的方面是：教育方法和教师的亲和力，对孩子耐心、关心，有爱心，对工作认真负责有热情，有责任感和上进心，能够与家长及时沟通。

多做专业方面的进修。抛开知识不断更新不说，小朋友面对的环境刺激不一样，每一代都是不一样的。

班级教师最应提高的是与学生的沟通能力。传统教育中教师和学生处于不平等的关系，教师往往高在上，对学生的学习和思想方面往往是要求的多，不能低下身段来与学生平等交流，了解学生的真实想法，真正从内心去教育好孩子。

教育计划制订能力 幼儿教师需要根据教育要求和幼儿的特点制订符合本班幼儿实际的、切实可行的工作计划。具体内容有学期计划、月计划、周计划和日计划。