本文目录一览：

• 1、儿童蜡笔画:如何对幼儿进行色彩教育
• 2、3一6岁儿童绘画图片,适合给0-6岁小孩子欣赏的绘画作品
• 3、绿,青,黄,蓝能画出什么蜡笔画
• 4、中班美术《手指画》教案【三篇】
• 5、小班美术《小雪人》教案
• 6、幼儿园中班美术教案:《葡萄》

儿童蜡笔画:如何对幼儿进行色彩教育

组织丰富多彩的染纸活动，激发幼儿对色彩的兴趣，学习运用鲜艳颜色作画小班幼儿年龄偏小，绘画活动处于初级阶段。为使孩子们对色彩有一个初步的认识，我选择简单易行而又容易出效果的染纸活动。

在美术活动中通过让幼儿多方位、多元化的感知、体验，不断激发幼儿对色彩的兴趣和感受发现色彩的魅力；以及通过艺术综合教育活动，可以使幼儿的各种能力得到协调 发展。

首先应该让孩子认识蜡笔，知道如何保持桌面清洁，如画纸下面应该垫报纸等。然后就应该让孩子知道先要构图，用铅笔构图，画的不好可以更正。再者就是让孩子明白蜡笔涂色时应该按顺序，朝一个方向涂色，要均匀。

从色彩的审美感知入手，培养小班幼儿绘画兴趣 爱因斯坦说“兴趣是最好的老师”。教育家夸美纽斯认为，正确的教学应能激起幼儿“求学的欲望”，对学习“有兴趣，并感到愉快”。

3一6岁儿童绘画图片,适合给0-6岁小孩子欣赏的绘画作品

1、第1步、画出可爱爱心轮廓线。第2步、给轮廓线填画更多画面。第3步、完后开始给爱心涂上漂亮的色彩。第4步、继续填更多美美的细节色彩。第5步、继续给爱心填更多细节颜色。这份爱心简笔画就完成了，看看爱心的画法效果。

2、-6岁儿童简笔画1 首先，画出脸部轮廓和领结。其次，画出头发和蝴蝶结。接着，画出外套。然后，画出上半身和双手。接着，画出眼睛、下半身和双脚。最后，画出小草点缀，自行涂色即可。

3、彩笔/蜡笔：彩笔和蜡笔是儿童绘画的常用工具之一，它们易于使用和携带，而且颜色丰富，能够激发儿童的兴趣和创造力。画纸：选择适合儿童绘画的画纸，可以选择质地较好、较厚的纸张，这样不容易撕破或渗透。

4、适合给0-6岁小孩子欣赏的绘画作品 推荐一下印象派的作品。例如莫奈、、塞尚这些，他们的颜色大胆丰富，表达情感很炙热，几岁儿童对颜色的度是很强烈的，而且利于他们发挥形象力。

5、培养手眼协调能力和细致动手能力 简笔画需要孩子掌握笔画的轻重和方向，从而培养孩子的手眼协调能力和细致动手能力。结尾 简笔画是一种简单易学、生动形象的绘画方式，是孩子启蒙绘画教育的必备工具。

绿,青,黄,蓝能画出什么蜡笔画

例如：幼儿画彩虹，用红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色的 蜡笔画出美丽的彩虹，用白色蜡笔画出白鸽，浅蓝色水彩平涂天空。水彩填色法 这种练习一般是画面的物体轮廓线用蜡笔来勾画，轮廓内的颜色用水彩色来填涂。

首先用蓝色的蜡笔在纸的顶端涂出蓝色代表蓝蓝的天空。接着在蓝天的下面留一点空白，在两边用深浅不同的绿色的蜡笔涂出绿色的地。然后再用褐色的蜡笔画出桃树和桃树的枝干。注意桃树的形态不可过于死板哦。

分别用蓝色、绿色、黄色、红色的蜡笔依次的涂抹均匀，交接的位置可以互擦，将中间的圆圈撕开后涂上淡黄色。在最下面一层用黑色的蜡笔涂上黑色，并画上一些草。画满草之后，在上面画上一些芦苇。

首先用蓝色的蜡笔在纸的顶端涂出蓝色代表蓝蓝的天空。如下图所示：接着在蓝天的下面留一点空白，在两边用深浅不同的绿色的蜡笔涂出绿色的地。如下图所示：然后再用褐色的蜡笔画出桃树和桃树的枝干。

我用五颜六色的蜡笔画彩虹。我用绿色的蜡笔画大地。我用黄色的蜡笔画秋天。我用白色的蜡笔画冬天。蜡笔绿，蜡笔蓝，我用蜡笔画青山，不画斧头和木锯，青山爷爷笑开颜。

先用蓝色在纸顶端涂蓝天。蓝天下面留一点空白，在两边用深浅不同的绿色涂绿地。用褐色画出桃树和枝干。用粉色画上盛开的桃花。用橙色涂小路。在小路上点缀落红。一幅简单的蜡笔画就画好啦。

中班美术《手指画》教案【三篇】

1、制作贺卡，将手印画和其他绘画形式加入其中。

2、中班美术教案：手指印画1 活动目标：通过指印的添画，发挥幼儿的想象力，培养幼儿对创造性艺术活动的兴趣。培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

3、《手指印画》教案设计一 活动目标：了解手的作用及五个手指各自的名称和用途。愿意大胆参与尝试手指印画，能在单个手指印画的基础上，进行多个手印的组合印画。

4、手指教案 篇1 活动目标： 通过对师幼点花的对比观察，引导幼儿发现手指要先蘸颜料才能点出花。 尝试手指蘸颜料点花，体验手指点画的乐趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5、《小人国(手指点画)》幼儿园中班美术教案1 活动目标：爱听幻想故事：感受夸张的故事情境。运用手指点画的方式创造各种人物形象，表现各种人物细节，表达自己的想象。体验运用新的绘画方式进行美工活动的乐趣。

6、https：// 中班美术手指点画教案《小人国》反思 中班美术手指点画教案《小人国》反思活动目标：爱听幻想故事：感受夸张的故事情境。

小班美术《小雪人》教案

1、幼儿园小班美术《小雪人》教案 篇1 活动目标：尝试用大圆和小圆组合的方法表现雪娃娃，并大胆的为小雪人添画五官。体验冬天明显的季节特征。发展幼儿的动手能力。

2、幼儿园小班美术小雪人教案1 目标：1．能用大圆、小圆等绘画小雪人。2．学习用小排笔刷底色。准备：1．参加过堆雪人的活动。2．浅蓝色加水的颜色盒、护衣、小排笔等。过程：1．绘画小雪人的兴趣。

3、幼儿园小班美术教案小雪人1 活动目标：能用大圆、小圆等绘画小雪人。学习用小排笔刷底色。进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。

4、请幼儿翻开创意绘本，找到小雪人，说一说，小雪人是什么颜色的？白色的雪人的脑袋是什么形状？ （一个小圆）肚子是什么形状？（一个大圆）帽子是什么形状的？（小方形）边说教师边在绘画范例大图上画出雪人的模样。

5、刚才小朋友都很认真地做小雪人，现在请小朋友把自己做好的小雪人拿到前面来，给全班的小朋友欣赏。 《小雪人》幼儿园教案2 活动目标： 能用大圆、小圆等绘画小雪人。 学习用小排笔刷底色。

幼儿园中班美术教案:《葡萄》

出示葡萄，让幼儿观察葡萄的形状，颜色；(圆圆的、有紫色，有绿色。)请幼儿观察葡萄串，发现其特点：上宽下窄、上密下疏、像一个倒放的三角形。向幼儿介绍制作葡萄的材料，引发幼儿制作的兴趣。

《葡萄》幼儿园中班美术教案1 活动目标：学习用手指点画成串的葡萄，尝试用点画的形式表现葡萄的特征。2。作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。3。

学习用手指点画成串的葡萄，尝试用点画的形式表现葡萄的特征。2．作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。3．在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。4．感受色彩对比。