本文目录一览：

• 1、三四年级英语上册知识点总结
• 2、小学英语课堂用语有哪些
• 3、学完这4个英文儿歌绘本,掌握身体部位英语表达
• 4、幼儿园大班英语教案
• 5、挥挥你的胳膊英语用什么?
• 6、小学三年级英语上册

三四年级英语上册知识点总结

1、疑问否定任你变，句首大写莫迟疑 。情态动词can can 在英语中有一个特殊的名字，叫做情态动词，表示“能够”， “会”， “能力”后面要跟着表示动作的动词。没有时态和人称的变化。

2、Clean the board. 擦黑板。 Close the window关上窗户。

3、有一本英语书、一本语文书、一本数学书和三本故事书。 Three keys、two toys and an English book 三把钥匙、两个玩具和一本英语书。 I have a new schoolbag.我有一个新书包。 What colour is it？它是什么颜色的。

4、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。不断重复和熟练，是学会英语的不二法门。

小学英语课堂用语有哪些

请举手。Raise your hands./Put your hands up.请坐。Sit down./Stand up.请坐好。Sit properly./Sit straight.请出来。Come to the front.请回到座位。Go back to your seat.请看黑板。

Let’s get ready for class. 准备上课。2 I’m sorry I’m late. /Excuse me for coming late. 对不起，我迟到了。3 Please come earlier next time. 下次请早点到。4 Class begins. 上课。

请举手。Raise your hands./ Put your hands up.请坐。Sit down./ Stand up.请坐好。Sit properly./ Sit straight.请出来。Come to the front.请回到座位。Go back to your seat.请看黑板。

学完这4个英文儿歌绘本,掌握身体部位英语表达

1、儿歌《Head shoulder， knees and toes》适合和孩子互动，边唱儿歌，边指部位。还能锻炼孩子的反应能力。

2、今天学习的4个身体部位单词，在《one little finger》这首歌里面都有，可以配合着音乐与孩子互动，当他能够基本掌握了之后，进行延伸，在日常生活中，比如坐电梯时，向上up，往下down，等等，要用孩子能听懂的生活日常来互动。

3、辰辰就乖乖下来不敢再跳了。有一阵子还天天念叨：No More Monkeys Jumping on the Bed！这首歌其实就是中文儿歌两只老虎的英文版，歌词是简单的动作，很适合和宝宝一起玩按指令做动作的 游戏 。

4、本文将介绍一些英文中常用的有关身体部位的词汇及表达。跟英美外教老师学英语，请戳这里： http：//？uid=sophie 零基础英语及实用的商务英语等应有尽有，自学坚持不下去的童鞋，可以报班跟着老师学。

5、人体身体各部位的英文：hand 手、arm 手臂、palm 手掌、finger 手指、fist 拳头、knuckle 指关节、back 手背、wrist 手腕、head 头、brain 脑、skull 颅骨， 头盖骨、hair 头发、eye 眼睛、ear 耳朵、nose 鼻子。

幼儿园大班英语教案

1、幼儿园大班英语课教案精选篇1 活动目标： 在情景中，有兴趣地学习区分和说出英文单词money、peach，并复习已学单词apple、banana、pear、elephant； 喜欢参与英语活动，愿意在听、说、做的过程中，体验学说英语的乐趣。

2、幼儿园大班英语教案范文一：sing dance paly 活动目标： 能听懂并会说与活动有关的基本单词：sing dance play。 能听懂并会说基本句型：lets sing. lets dance . lets paly 。 培养口语表达能力，提高学习英语的兴趣。

3、幼儿园大班英语教案范文一：singdancepaly 活动目标：能听懂并会说与活动有关的基本单词：sing dance play。能听懂并会说基本句型：lets sing. lets dance . lets paly 。

4、篇一：幼儿园大班的英语教案 活动目的： 初步学习谜语儿歌“pig”，能用“I have…”大声地讲述猪的主要特征。 能较正确地讲述谜语儿歌“Kangaroo”。

5、幼儿园大班英语教案篇1 活动要求： 能听懂句型“Whats this？”，会用“Its a……”句型回答问题。

6、英语老师可以将双语渗透于音乐活动的一种新的尝试，教师希望通过此次活动能让幼儿学习双语的积极性得以限度地发挥。以下是我整理的幼儿园大班英语教案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

挥挥你的胳膊英语用什么?

1、saw the air.英 [s？ e？ e？(r)] 美 [s？ e？ er] 挥挥你的胳膊。Wave your arms。Swing your arms。

2、wave your arm 挥动你的手臂 你就挥挥手。例句：It means you wave your arm to stop a taxi.就是你挥舞手臂拦出租。If youre happy and you know it， wave your arm.如果感到幸福，你就摇摇胳膊。

3、“挥挥你的手”的英文是：wave your hand(s)。wave 英 [wev] 美 [wev]n. 波浪；波纹；波 v. 挥动；飘动 例句：The boat was smashed by a huge wave.翻译：小船被一个巨浪掀翻胃。

4、Wave your arms。英文是西日耳曼语的一种语言，最早是在中世纪早期的英格兰使用的，该语言最终成为21世纪国际话语的主要语言。

5、C 第一句说：让我们做一个蛋糕 棒极了Great！a不对，别人只是建议，又没说给你吃蛋糕，不用说谢谢 10B Stamp your foot. Wave your arm. Shake your leg.跺跺你的脚。 挥挥你的胳膊。 摇摇你的腿。

6、胳膊用英语的读音英 ɑ#720m 美 ɑ#720rmn 臂扶手袖子n 武器军种vt 武装装备复arms 军事行动纹章兵役词源解说直接源自古法语的armes最初源自拉丁语的arma，意为武。

小学三年级英语上册

show me your pencil / ruler/ eraser/ crayon/ pen. 让我看看你的铅笔/尺子/橡皮/蜡笔/钢笔。 open your pencil--case. 打开你的铅笔盒。 close your book .合上你的书。

三年级英语上册英语教案篇1 教学目标： 知识目标： 学生能够借助图片，听懂并准确说出、认读单词： zoo，bird，panda，tiger，monkey，elephant.能够准确运用句型 what’s that？ 并用 it’s a ...

英语三年级上册说课稿《Unit 5 Let’s eat B》 说教材 教学内容与分析 我说课的内容是人教版《小学英语》三年级上册Unit 5 “Let’s eat”B 部分的第一课时，包括“Let’s talk”“Let’s play”。

以下是 整理的《小学三年级上册英语知识点：对话》，希望帮助到您。 【篇一】 A： Look I have a rabbit\monkey. 看，我有一只兔子\猴子。

三年级上册英语24页内容是 Lynn去看医生的故事，翻译如下：L：妈妈，我感觉不太好。我有些难受。Mrs. S：噢，不。你怎么啦？L：我头疼。Mrs. S：好吧。我们去看医生。Mrs. S：你好，刘医生。

小学的英语基础学习非常重要，掌握科学趣味的英文学习方法可以让英语成绩快速进步，下面是我为大家分享的三年级英语上册教学计划，希望对大家有帮助。